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- Monitor experto del Aula de Espera Extraescolar
One of the key differences is that JavaScript does not have classes; instead, the class functionality is accomplished by object prototypes. The other main difference is that functions are objects, giving functions the capacity to hold executable
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Currículum
- 14 Sections
- 49 Lessons
- 20 semanas
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- Módulo 00 - Antes de Empezar1
- Módulo 1: Introducción al Servicio de Aula de EsperaEl Aula de Espera es un componente esencial en la estructura de apoyo educativo que trasciende el horario regular de clases, ofreciendo un servicio vital para aquellos estudiantes que necesitan supervisión y cuidado antes de retornar a sus hogares.4
- Módulo 2: Planificación y Organización del Aula de EsperaLa planificación y organización eficaz del Aula de Espera son fundamentales para crear un ambiente postescolar que no solo cumpla con las expectativas de cuidado y supervisión, sino que también enriquezca la experiencia de los niños tras la jornada escolar. Este módulo se centra en las habilidades prácticas necesarias para diseñar un programa de actividades coherente y estimulante, que se adapte a las variadas necesidades y tiempos de los alumnos. Abarcará desde la gestión del espacio y el tiempo hasta la preparación de recursos, garantizando que los monitores puedan ofrecer un servicio de Aula de Espera de alta calidad que sea tanto confiable como atractivo para los niños y sus familias.4
- Módulo 3: Diseño de Actividades Educativas y Lúdicas4
- Módulo 4: Nuestro Método Extraescolar de Aula de Espera4
- Módulo 5: Comunicación con Padres y Documentación5
- 7.0Lección 1: Preguntas y Respuestas Frecuentes para el Aula de Espera
- 7.1Lección 2: Estrategias de Comunicación Efectiva con las Familias
- 7.2Lección 3: Creación y Mantenimiento de Registros de Asistencia y Progreso
- 7.3Lección 4: Uso de Plataformas Digitales para la Gestión de la Información
- 7.4Test Módulo 510 Minutes5 Questions
- Módulo 6: Herramientas para la Gestión Emocional y de Conducta5
- Módulo 7: Evaluación de la Calidad y Mejora Continua4
- 1. Módulo 8: Práctica Profesional y Estudio de Casos4
- Módulo 9: Cómo Presentar un Proyecto de Aula de Espera a un AMPA7
- 11.0Introduccion al Módulo
- 11.1Lección 1: Desarrollo de una Propuesta Efectiva para Aula de Espera
- 11.2Lección 2: Técnicas de Comunicación Persuasiva
- 11.3Lección 3: Resaltar Beneficios y Abordar Barreras
- 11.4Lección 4: Creación de Materiales de Apoyo y Presentación Visual
- 11.5Lección 5: Simulaciones y Role-Playing de Presentaciones
- 11.6Test Módulo 910 Minutes5 Questions
- Módulo 10 - El Método en las Extraescolares.7
- 12.1Tema 1: Importancia de los Métodos en las Actividades Extraescolares2 Hours
- 12.2Tema 2: ¿Por qué es bueno que tengas un Método que se adapte a tus conocimientos?2 Hours
- 12.3Tema 3: Beneficios o Importancia del Método.2 Hours
- 12.4Tema 4: Ejemplo del índice del Método de Cocina Creativa.2 Hours
- 12.5Tema 5: Ejemplo de dos lecciones de métodos de AAEE2 Hours
- 12.6Vídeo Módulo Transversal Método
- 12.7Test Módulos Transversales Métodos10 Minutes5 Questions
- Módulo 11 - El Monitor en las Actividades Extraescolares.4
- Módulo 12 - Calendario en la oferta de las Actividades Extraescolares.4
- 14.1Tema 1: Temporalización de la presentación de las actividades extraescolares a un Colegio o Ampa.2 Hours
- 14.2Tema 2: Cómo hacer llegar tu Dossier Informativo a un Colegio o tú CV a una empresa de AAEE.2 Hours
- 14.3Vídeo Modulo Transversal Calendario AAEE
- 14.4Test Módulos Transversales Calendario en las AAEE10 Minutes5 Questions
- Módulo 13.- Primeros Auxilios6
- 15.1Lección 1- Normas generales para prestar primeros auxilios AAEE
- 15.2Lección 2- Precauciones generales para prestar primeros auxilios y Paro cardiorrespiratorio.
- 15.3Lección 3- Hemorragias y Heridas de distinta consideración.
- 15.4Lección 4- Quemaduras, Cuerpos extraños e Intoxicaciones.
- 15.5Lección 5- Recuerda – Primeros Auxilios AAEE.
- 15.6Test de Primeros Auxilios.10 Minutes5 Questions